本科生培养

一、指导思想

学院针对院内存在的主动听课意识不强、听课节数不达标、听课记录较简单等现象，决定在全院开展为期两周的听课看课活动。通过听评课，以评促研，以评督学，以评引辩，营造业务研讨的浓厚氛围。同时，通过活动不断总结推广教学经验，解决教学中存在的问题，促进教师专业发展，提高教师队伍的整体教学水平，切实提高课堂教学效益，全面提升教学质量。

二、组织机构

为使“听课、评课”活动有条不紊，收到实效，学院成立活动领导工作小组。

组 长：李 婷 王志意

副组长：钟楚鲲 荣 礴

组 员：教务办主任、各系部主任、辅导员

三、听课安排

1.时间：6月3日—6月13日

2.分组及任务安排：

一组：主要成员为李婷、钟楚鲲、阳番及音乐表演系主任、舞蹈系主任，主要负责听评社会体育指导与管理系的课程及公共体育课。

二组：主要成员为王志意、荣礴、彭小静、曹凌及社会体育指导与管理系主任、体育教学与训练部主任，主要听评音乐表演系及舞蹈系的课程。

四、听评课要求

1.保证听课数量，确保机制运行：每工作组完成听课任务不少于5节，原则上覆盖各个年级。

2.做好听课记录，保证听课质量：记录内容包括教师是否按时上下课；教师是否在上课时做与课堂无关的事；教学文件是否齐全；是否有考勤记录，到课率及课堂秩序是否正常等。

3.落实评课工作，提高评课质量：集体听课必须组织研讨和评课，每位听课者必须发言，专人作好记录。